Si comunica alle SS.LL. che la rilevazione degli apprendimenti degli studenti, per l’anno scolastico 2018-19, coinvolgerà per la prima volta le classi QUINTE della scuola secondaria di secondo grado.
Le somministrazioni saranno interamente on-line (CBT), così come già sperimentato per le classi seconde.

LE PROVE

ITALIANO non è differenziata per indirizzo e si compone di 5 – 7 unità di Comprensione del testo e da una unità di Riflessione sulla lingua. Ciascuna unità è costituita da un testo e dalle relative domande, il cui numero può variare da 7 a 10. Le prove diverse sono definite all’interno di un ampio repertorio di testi, in modo tale che le prove abbiano la medesima composizione e un equivalente grado di difficoltà.

MATEMATICA è composta da una parte comune a tutti gli indirizzi (80% dei quesiti) e da una parte specifica (20%) caratterizzante solo gli indirizzi Liceo Scientifico e Istituto Tecnico. La parte comune comprende tipologie di domande basate sulla Matematica di base (lettura di grafici e tabelle, calcolo di perimetri, aree e volumi, percentuali, ordini di grandezza, relazioni lineari tra grandezze) e su strumenti e nuovi contenuti matematici appresi nel corso del secondo biennio (la geometria analitica
oppure l’uso di modelli esponenziali e logaritmici o, ancora, le funzioni circolari).
La prova per gli Istituti Tecnici contiene inoltre domande relative a analisi matematica relativa alle discipline professionalizzanti.

INGLESE rappresenta la novità principale della rilevazione delle classi quinte. Tale prova, volta a valutare le competenze ricettive quali comprensione della lettura e dell’ascolto, è stata sviluppata in coerenza con le Indicazioni nazionali per i licei e le Linee guida per gli istituti tecnici e gli istituti professionali e si riferisce principalmente ai livelli B1 e B2 del QCER.

Gli Esiti delle TRE prove confluiranno nel “Curriculum dello studente” che da quest’anno sarà allegato al diploma di Esame di Stato.
Per Matematica e Italiano agli studenti verrà restituito un risultato descrittivo del livello di competenza verificato dalla prova INVALSI su scala unica articolata in 6 livelli descrittivi (mediante una scheda con una struttura analoga a quella per la III secondaria di primo grado).
Il livello 3 indica il livello di adeguatezza del risultato.

Il risultato della prova di inglese sarà invece su 3 livelli (distinti per ascolto e lettura): non ancora B1; oppure B1; oppure B2.
Sul sito web dell’INVALSI sono disponibili esempi di prove delle materie coinvolte nelle rilevazioni delle classi Quinte con le relative griglie di correzione.
Si rammenta che lo svolgimento delle prove INVALSI e delle azioni ad esse connesse costituiscono attività ordinaria d’Istituto.
I docenti di italiano, matematica e inglese delle classi quinte forniranno agli studenti informazioni dettagliate circa la durata delle prove, modalità di somministrazione con simulazioni ed esempi delle medesime in modo che gli studenti, anche in modo autonomo, si possano esercitare.
Le prove sono state organizzate seguendo le indicazioni dell’Istituto e quindi prevedono giornate distinte per ogni prova.

CALENDARIO

SI veda la circolare allegata.